Descripción

    El ITPA es un instrumento diagnóstico con un doble objetivo: descubrir las áreas de dificultad del niño en los procesos de comunicación y orientar la programación de los procedimientos de intervención.

    El modelo psicolingüístico en el que se basa intenta relacionar los procesos implicados en la transmisión de las intenciones de un individuo a otro (ya sea de manera verbal o no verbal) y la forma mediante la cual esas intenciones son recibidas o interpretadas. En definitiva, el ITPA considera las funciones psicológicas del individuo que operan en la comunicación.

    Transcurridos varios años desde la aparición de la primera edición española de la Escala, la experiencia de su frecuente uso y el excelente prestigio logrado entre los profesionales han aconsejado la realización de una nueva tipificación española y la revisión profunda de los materiales. El resultado de este gran esfuerzo se recoge en una nueva edición de la prueba que esperamos goce del éxito y continuidad de las anteriores.

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